วิธีการตรึงใจเด็กกับเปียโน

ถอดหมวกของคุณคาร์เนกีฮอลล์และอ่าน

สิ่งที่คุณจะสอนให้เด็กแต่ละคนจะพิจารณาจากความสามารถของเด็ก ครูเปียโนทั้งหมดมีเป้าหมายเดียวกันประมาณ : การสอนดนตรีเด็กในการอ่านและการเล่นและฟังเพลงในอัลบั้มบาง เราบรรลุวัตถุประสงค์ที่แตกต่างกันอย่างเดือดกับครู

ในแง่ของเพลงอ่านมีไม่กี่อย่างเห็นได้ชัด, หนอนตัวเลือกเวลา ฉันต้องการใช้ชุด Bastien (kjos.com) หลังจากที่ผมเตรียมเด็กกับตัวเลขและ> เกมส์ มีบันทึกภาพสีขนาดใหญ่และ

Let 's สร้างเด็กสมมุติเพื่อให้เราอย่างน้อยสามารถสร้างหลักสูตรรอบเด็กที่ เราจะเลือกเด็กที่มีสิ่งนี้จะเรียกว่า"ความถนัดเปียโนต่ำ,"เด็ก ๆ ครูส่วนใหญ่จะเรียก"quitters. ถ้าเราสามารถสอนเด็กที่เราสามารถสอนทุกคน

ผมไม่ได้หมายถึงปัญญาต่ำโดยวิธีใด ๆ ได้อย่างชัดเจนเกี่ยวกับว่าฉันไม่เคยพบเด็กที่ไม่ได้มีการจุดประกายในพวกเขาสำหรับบางสิ่งบางอย่างอาจจะไม่ได้เปียโน แต่พวกเขาทุกคนสดใสและเต็มใจจนกว่าครูไม่รู้หรือใจร้อน, หรือกรณีการทำลายความสนใจในเรื่อง

ผมหมายถึงเด็กที่โดยเหตุผลของอายุหรือขาดการประสานงานหรือบุคลิกภาพยกเลิกหรือกรณีส่วนบุคคลจะไม่สามารถติดต่อกับเปียโนทันทีและเริ่มเพลิดเพลินกับเพลงการทำ ถ้าเปียโนเป็นงานบ้านสำหรับเด็กคนนี้แม้จะมีความพยายามที่ดีที่สุดของคุณคุณต้องตระหนักดีว่าพวกเขามีความถนัดในระดับต่ำและใช้มาตรการรุนแรงจะปลุกความปรารถนาที่จะเล่น มันสามารถทำได้ตลอดเวลา มีบอกว่า"เด็กบางคนไม่ได้หมายถึงการเล่นเปียโน." เหล่านี้เป็นเด็กที่ฉันดูและฉันสามารถรับประกันให้คุณทราบว่าแท้จริงพวกเขาสามารถเรียนรู้ที่จะเล่นให้เวลาและความอดทนพอ

ครูจะต้องยอมรับความท้าทายนี้ด้วยใจจริงและส่งผลแม้ว่าช้า, ใช้ความอดทนเป็นอาวุธหนึ่งที่มักจะทำงาน คุณต้องย้อนกลับไปสักครู่และคิดว่า"อะไรที่ฉันจริงจะสามารถที่จะสอนเด็กคนนี้ในสภาพแวดล้อมนี้ในบางเวลาตามที่เหมาะสม?"

คุณมีสองทางเลือกคุณได้อย่างรวดเร็วเจาะความถนัดเปียโนเด็กต่ำโดยมุ่งมั่นของพวกเขาไปตีหัวอีกครั้งและอีกครั้งกับ rudiments ของการอ่านแผ่นเพลง, หลักสูตรอย่างหลีกเลี่ยงไม่ธรรมดามากที่สุดสำหรับครูผู้สอนเปียโน

ถ้าหากเด็กไม่ได้ที่วิธีการสอนของครูในการอ่านเพลง, เด็กมีตำหนิและที่ว่าเด็กท้ายของเปียโนว่าโดยปกติจะตลอดไป

หรือคุณมีทางเลือกอื่น : การออกแบบระบบที่มีซึ่งเด็กสามารถอยู่ได้สบาย
ความล่าช้าของการใช้การอ่านเพลงตราบใดที่จำเป็นจนกว่าเด็กได้เกิดความสัมพันธ์ทางบวกกับที่ใช้ในการใช้เกมดนตรีและให้กำลังใจกับทฤษฎีแป้นพิมพ์มากกว่าเทคนิคการเล่นเปียโน

คุณควรที่จะประหลาดใจจำนวนเด็กที่มีปัญหาในการอ่านมากฟังเพลงได้อย่างเท่าเทียมกันและตรงข้ามกับความสามารถพิเศษสุดสำหรับทฤษฎีและคอร์ดและสิ่งอื่นที่พวกเขาสามารถมองเห็นจับต้องได้บนแป้นพิมพ์

โปรดจำไว้ว่าเกมนี้จะเหมือนกันเด็ก ๆ ที่สามารถหาดิจิตอลเข็มในกองหญ้าใน Nintendo

ครูเปียโนแบบดั้งเดิมมีแนวโน้มที่จะทำดนตรีเป็นนามธรรมเกินไปไม่ยอมงอและลดบาร์เพื่อให้เด็กเหล่านี้สามารถเข้าใจและสนุกกับการเล่นเปียโน การอ่านเพลงไม่เข้าใจเพลงใช่ ที่ว่าสมองของเด็กเหล่านี้และคุณต้องยอมรับการเปิดที่คุณมีและที่เป็นประโยชน์ผ่านเกมและเพลงตัวมันเอง

จากประสบการณ์ของผมมีเด็กที่ไม่ได้หลงใหลได้ปลื้มกับรูปแบบของสองและสามคีย์สีดำและเสียงที่คุณสามารถทำที่ไม่มีเปียโน ถอดหมวกของคุณคาร์เนกีฮอลล์และเริ่มต้นจากมีแป้นพิมพ์ด้วยตัวเองเพื่อแสดงเปียโนสิ่งที่เด็กสามารถทำได้

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / Change )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / Change )

Connecting to %s

%d bloggers like this: